استراتيجيات التربية العلمية و انماط الفهم الخطأ

كتاب استراتيجيات التربية العلمية و انماط الفهم الخطأ
المؤلف: شريف احمد سميح

ونظراً لأهمية المفاهيم العلمية والمكانة التي تحتلها في التربية العلمية ، وضرورة تعلمها بطريقة صحيحة ، يقوم الباحثون والمتخصصون بإجراء البحوث والدراسات التي تتناول صورة المفاهيم وكيفية تكوينها في أذهان المتعلمين ، وكذلك أساليب وإستراتيجيات تدريسها . وقد أكدت الاتجاهات التربوية الحديثة على أن التلاميذ يذهبون إلى حجرات الدراسة وفى حوزتهم العديد من أنماط الفهم الخطأ حول بعض المفاهيم العلمية والظواهر الطبيعية التي تحيط بهم ، وتلك الأنماط تؤدى إلى فهم خطأ في كثير من الأحيان للمفهوم العلمى الصحيح الذى يفترض أن يكتسبه التلاميذ .