المعاجم العربية المدرسية : دراسة لغوية فى المادة والمنهج

كتاب المعاجم العربية المدرسية : دراسة لغوية فى المادة والمنهج
المؤلف: حسين البسومي

يهدف هذا البحث إلى تعزيز الجهود المبذولة من أجل وضع المعجم العربي عموما والمعجم المدرسي خصوصا على الطريق الصحيحة والمساهمة في تخليصه من أزمته الراهنة، وذلك بإظهار الإيجابيات وتشجيعها، وتلمس مواطن الضعف، وتقديم الاقتراحات الممكنة العلاجها، مقيدا في تناوله تلك المشكلة البحثية بالمعاجم العربية المدرسية التي صدرت خلال النصف الثاني من القرن العشرين، واستهدفت طلاب المرحلة فوق الابتدائية وقبل الجامعية، وهي فئة سنية تتراوح تقريبا بين العاشرة والثامنة عشرة، ويفترض فيها تنامي محصولها اللغوي، وارتقاء تفكيرها الذهني، ونضج قدراتها اللغوية بالقدر الذي يسمح لهم بتقديم تعريفاتهم الخاصة للأشياء والموجودات المألوفة لهم، وفهم أنواع مختلفة من التعريفات.