المعرض المصري للكتاب

كتب أطفال بالإنجليزية وثنائية اللغة: دليل الاختيار للآباء

RSS

يرغب كثير من الآباء في أن يتعلم أبناؤهم الإنجليزية مبكرًا، فيشترون أول كتاب إنجليزي يقع تحت أيديهم، ثم يكتشفون أن الطفل لا يفهم منه شيئًا وينصرف عنه. المشكلة ليست في الفكرة بل في الاختيار والطريقة. في هذا الدليل نوضح كيف تختار كتب أطفال بالإنجليزية أو ثنائية اللغة تناسب مستوى طفلك فعلًا، ومتى تبدأ، وكيف تقرؤها معه حتى لو لم تكن لغتك الإنجليزية قوية.

هل يربك تعلّم لغتين الطفل الصغير؟

هذا أكثر سؤال يتردد، والإجابة المختصرة أن الطفل قادر على استيعاب أكثر من لغة في الوقت نفسه، بشرط أن يكون التعرض إليهما منتظمًا وطبيعيًا. وقد يخلط بين اللغتين في البداية أو ينطق جملة بكلمات منهما معًا، وهذه مرحلة عابرة لا تدعو للقلق. المهم ألا تأتي اللغة الثانية على حساب العربية، وأن يظل للطفل رصيد قوي من كتب الأطفال العربية إلى جانب ما يقرؤه بالإنجليزية.

وتولي المنظمات المعنية بالتعليم اهتمامًا خاصًا بالتعليم متعدد اللغات وأهمية اللغة الأم في سنوات التعلم الأولى، ويمكنك الاطلاع على توجهاتها في هذا المجال عبر الموقع العربي لليونسكو.

ثنائي اللغة أم إنجليزي خالص؟

الكتاب ثنائي اللغة

يعرض النص بالعربية والإنجليزية في الصفحة نفسها. تناسب هذه النوعية من كتب الأطفال البداية ومن كان مستوى الصغير ضعيفًا، لأنه يمنحه أمانًا: إن لم يفهم السطر الإنجليزي وجد معناه بجواره. وعيبه أن بعض الأطفال يكتفون بالعربية ويتجاهلون الإنجليزية تمامًا، فانتبه لذلك واقرأ السطرين معًا.

الكتاب الإنجليزي الخالص

أفضل لبناء اللغة على المدى الطويل، لأن الطفل يستنتج المعنى من الصورة والسياق بدل أن يترجم. ابدأ به حين يكون الكتاب بسيطًا جدًا: كلمة أو جملة قصيرة في الصفحة. وهذا النوع من كتب أطفال يحتاج منك إلى قراءة تفاعلية أكثر، بالإشارة والتمثيل لا بالترجمة الحرفية.

كيف تختار الكتاب المناسب لمستوى طفلك؟

  • قاعدة الكلمات الخمس: افتح صفحة عشوائية؛ إن وجدت أكثر من خمس كلمات لا يعرفها الطفل فالكتاب أصعب مما ينبغي الآن.
  • الصورة تشرح النص: أهم ميزة في كتب الأطفال الإنجليزية للمبتدئين أن الرسم يوضح معنى الجملة دون حاجة إلى قاموس.
  • التكرار والقافية: الجمل المتكررة والموسيقية في كتب الأطفال تثبّت المفردات وتجعل الطفل يردد معك.
  • موضوع مألوف: الطعام، الحيوانات، الروتين اليومي، المدرسة. المعنى المعروف يسهل اللغة المجهولة.
  • حجم خط واضح: خاصة لمن بدأ يتعرف على الحروف اللاتينية.
  • مناسبة الثقافة: اختر من كتب أطفال ما يحمل قيمًا لا تتعارض مع ما تربي عليه ابنك، فاللغة وسيلة لا هوية بديلة.

وتجد في مجموعة القصص الإنجليزية عناوين مرتبة بمستويات تناسب المبتدئين ومن تقدّم قليلًا.

متى تبدأ ومن أين؟

قبل المدرسة

ابدأ بكتب الكلمة الواحدة: صورة تفاحة وتحتها كلمتها. الهدف من كتب أطفال هذه المرحلة سماع اللغة لا إتقانها، ودقيقتان يوميًا تكفيان.

سنوات المدرسة الأولى

انتقل إلى الجملة القصيرة المتكررة، ثم إلى القصص المصوّرة البسيطة. في هذه المرحلة تفيد كتب الأطفال التي تصاحبها تسجيلات صوتية، لأن الطفل يسمع النطق الصحيح ويقلده.

من الثامنة فما فوق

يمكن الانتقال إلى القصص المقسمة إلى فصول قصيرة. واترك له حرية اختيار الموضوع؛ الطفل الذي يحب الديناصورات سيقرأ عنها في كتب الأطفال الإنجليزية أسرع مما يقرأ نصًا مقررًا.

كيف تقرأ معه إن كانت إنجليزيتك متوسطة؟

  1. لا تترجم كل جملة: أشر إلى الصورة ومثّل المعنى بحركة، فالترجمة الفورية تعطّل التعلم.
  2. اقرأ ببطء ووضوح: دقة النطق أهم من سرعته، ولا حرج في أن تسمع النطق من تطبيق أو تسجيل قبل الجلسة.
  3. اقرأ الكتاب نفسه مرات: التكرار في كتب أطفال اللغة الثانية ضرورة لا رفاهية.
  4. اجعلها لعبة: ابحثا معًا عن الكلمة في الصفحة، أو قلّدا صوت الحيوان بالإنجليزية.
  5. لا تختبره: "ماذا تعني هذه الكلمة؟" بعد كل سطر تحوّل المتعة إلى امتحان.
  6. حافظ على العربية: اجعل لكل لغة وقتها؛ قصة عربية قبل النوم وأخرى إنجليزية في النهار مثلًا.

خطة اثني عشر أسبوعًا للبداية

إن كنت تبدأ من الصفر فجرّب هذا الترتيب البسيط. في الأسابيع الأربعة الأولى اقرأ كتابًا واحدًا فقط من كتب أطفال المستوى الأول، بمعدل ثلاث مرات أسبوعيًا، حتى يحفظ طفلك جمله ويرددها. وفي الأسابيع الأربعة التالية أضف كتابًا ثانيًا من المستوى نفسه، واجعله يختار أيهما يقرأ اليوم.

أما في الأسابيع الأربعة الأخيرة فانتقل إلى كتاب فيه جملتان في الصفحة، وابدأ بسؤاله أن يسمّي ما في الصورة بالإنجليزية قبل أن تقرأ. بنهاية الثلاثة أشهر يكون لديه ثلاثة كتب أطفال يعرفها جيدًا، وهو أساس أمتن من عشرين كتابًا مرّ عليها مرة واحدة. وتجد مزيدًا من الخيارات في قسم كتب الأطفال.

أخطاء شائعة

  • البدء بمستوى مرتفع: كتب أطفال أصعب من مستوى الصغير تنفّره من اللغة كلها.
  • الاعتماد على الترجمة الكاملة: الطفل حينها ينتظر العربية ولا يجهد نفسه في الفهم.
  • إهمال جودة الطباعة: النسخ الرديئة من كتب الأطفال المستوردة كثيرة، فافحص الورق والألوان.
  • الربط بالدرجات المدرسية: القراءة للمتعة شيء والتقوية للامتحان شيء آخر، والخلط بينهما يقتل الأولى.

وماذا عن التطبيقات ومقاطع الفيديو؟

هي وسيلة مساعدة لا بديل. الفيديو يمنح الطفل نطقًا صحيحًا وإيقاعًا ممتعًا، لكنه يمضي بسرعة ولا يترك له وقتًا للتأمل، كما أنه يزيد ساعات الشاشة التي يحرص أغلب الآباء على ضبطها. اجعل المقطع القصير تمهيدًا للكتاب لا بديلًا عنه: شاهدا أغنية عن الألوان ثم افتحا كتابًا عنها، فيترسخ ما سمعه.

الخلاصة

اللغة الثانية تُبنى بالتعرض الممتع المنتظم لا بالضغط. ابدأ بكتاب أبسط مما تتصور، واعتمد على الصورة لا على الترجمة، وكرر القراءة، واترك لطفلك حرية اختيار الموضوع، واحتفظ في رفّ كتب الأطفال عنده بتوازن بين اللغتين. وتصفّح كتب الأطفال بمجموعة FBC لاختيار أول كتاب إنجليزي يناسب مستوى ابنك.

← المشاركة السابقة المشاركة التالية →

  • Mustafa Mahmoud
يمكنك التواصل مع خدمة العملاء من خلال الايميل أو الشات
شحن سريع. نصلك أينما كنت حتى باب منزلك أو عملك
الدفع بأمان خلال بوابة مشفرة, أو الدفع عند الاستلام
بحث متقدم. لسهولة العثور على الكتب